Нужна ли школьная форма в современном мире?
Свобода самовыражения, которую позволили школьникам в годы перестройки, себя не оправдала. Бытует мнение, что во многом именно отказ от школьной формы очень негативно повлиял на образовательный процесс и привел к тому, что такие базовые социальные понятия, как нравственность, честь, достоинство и самоуважение большинством учащихся старших классов воспринимаются как что-то необязательно и даже архаичное. Акцент жизненных приоритетов сместился с интеллектуальных достоинств на чисто внешние данные, и те ориентированы на навязанный Западом нездоровый эталон «красоты».
Именно поэтому теперь, когда на родительских собраниях выдвигается вопрос о школьной одежде, большинство присутствующих голосует за единую школьную форму. И это разумное решение, обладающее массой положительных последствий.
Во-первых, школьная форма — это самая полезная одежда для растущего организма — разумеется, если она пошита из качественной гипоаллергенной, гигроскопичной ткани. Сам классический фасон этой одежды специального назначения — не чета обтягивающим «молодежным» вещам, в которых очень вредно проводить много времени в сидячем положении.
Во-вторых, школьная форма дисциплинирует учащихся и приучает их к аккуратности. Необходимость постоянно следить за своим внешним видом воспитывает такие полезные качества личности, как собранность и ответственность. А эти качества непременно пригодятся подрастающему поколению в их взрослой жизни.
В-третьих, у детей остается гораздо меньше поводов для пустого хвастовства, а это благотворно сказывается на отношениях внутри класса. И правильно: ученики должны соревноваться в том, насколько хорошо они усваивают знания, на что они способны самостоятельно, а не на финансовое благосостояние собственной семьи. Сейчас же положение столь плачевно, что порой взрослым приходится из кожи вон лезть, чтобы их чадо выглядело «не хуже других».
В-четвертых, единая школьная форма объединяет детей, помогает сплотить коллектив. А если вместе со школьной формой используются знаки отличия, свои для каждого класса, то командный дух становится еще крепче.
Все это касается не только школьной формы. Психологи настоятельно рекомендуют родителями не увлекаться приобретением для детей новинок электроники или хотя бы разрешать пользоваться гаджетами только вне школы. Так дети будут гораздо реже отвлекаться от занятий и искать способы жульничать. В конце концов, учебные заведения служат прежде всего для того, чтобы учащиеся получали знания и научились оперировать ими во взрослой жизни.
По материалам сайта http://www.burguy.ru/